Курсын ажил бичих нь оюутнуудад стресст орж, урам хугарах зэрэг сайн талтай. Курсын ажил бичихийн тулд танд анхаарал, тэвчээр, хичээл зүтгэл, 15-20 хоног, зарим нь хэдэн сарын турш ажлын сэдэвт бүрэн хамрагдах шаардлагатай. Амьдралын орчин үеийн хэмнэл нь оюутанд нэг даалгаварт 3 долоо хоног зарцуулахыг зөвшөөрдөггүй. Хичээлийг хурдан давах хүсэл нь алдаа гаргахад хүргэдэг тул багш үүнийг дахин хянан үзэхээр буцааж өгдөг.
Энэ нь аливаа зүйлийг хөнгөвчлөхийн тулд бичих явцад гарсан нийтлэг алдаануудыг эргэн харахад тусалдаг. Цалингаа бичиж эхлэхээсээ өмнө эдгээр болзошгүй бэрхшээлүүдийн талаар мэдэж байх нь тэдгээрээс амжилттай зайлсхийхэд тань туслах болно. Энэ нь асар их стресс, бухимдлыг арилгах болно. Дараа нь та багшдаа сэтгэгдэл төрүүлэхүйц, бахархах нийтлэл бичих боломжтой болно.
Курсын ажил бичихдээ гаргадаг нийтлэг алдаануудыг энд оруулав.
1. Хамааралгүй сэдэв сонгох
Хичээлийн сэдвийг анхааралтай сонгох хэрэгтэй. Танилцуулгын заавал байх ёстой хэсэг нь түүний хамаарлын үндэслэл юм.
Зөвлөгөө
Сэдэв нь танд ойлгомжтой, сонирхолтой байх ёстой. Хамааралтай байдлыг нотлохдоо түүний судлагдаагүй байдал, практик ач холбогдол, орчин үеийн судалгааны аргууд эсвэл шинэ мэдээлэл бий болсон зэрэгт анхаарлаа хандуулах хэрэгтэй. Аргументуудыг тодорхой бөгөөд товч гаргаж, тодорхой бус дүгнэлт гаргахаас зайлсхийхийг хичээ. Үндэслэл нь хуудасны тал орчим хувийг эзлэх ёстой.
2. Судалгааны дүрслэх шинж чанар
Курсын ажил нь асуудлыг шийдвэрлэхэд чиглэгддэг. Энэ нь аналитик шинж чанартай байх ёстой бөгөөд таны логик сэтгэлгээний чадварыг харуулах ёстой. Уран зөгнөлийн нислэг, зорилгогүй байдал, хэсгүүдийн уялдаа холбоогүй байдал, уран сайхны тайлбарыг энд хүлээн зөвшөөрөх боломжгүй юм.
Зөвлөгөө
Гарын авлагын зөвлөмжийг судалж, багштай зөвлөлд. Ажлын бүтцийн талаар бодож, тохирох судалгааны аргыг сонго. Аналитик арга нь тухайн сэдвийг гүнзгий ойлгохыг шаарддаг бөгөөд сургалтын салшгүй хэсэг гэдгийг санаарай. Үүнийг бусад онолын болон логик-онолын аргуудтай хослуулах. Хэрэв та сэдвийг ойлгохгүй байна гэж ойлгож байгаа бол мэдээллийн студид хандсан нь дээр.
3. Сэдвээс хазайх
Хэрэв оюутан хичээлийн сэдэв, түүний зорилгыг ойлгохгүй байвал логик стратеги баримталдаггүй бөгөөд өөрт тохирсон бүх зүйлийг бичдэг. Энэ нь хэт нарийн ширийн зүйл, шалгагдаагүй баримтуудыг харалган дахин бичих, сонгосон сэдвээс хазайхад хүргэдэг.
Зөвлөгөө
Ажлынхаа утга учрыг багшаас урьдчилан асуу. Хичээлийн сэдвийг ойлгож, түүний бүтцийг логикоор бий болгохын тулд тэвчээртэй байгаарай.
4. Хуучирсан мэдээлэл ашиглах
Энэ алдааны улмаас таны ажил хамааралгүй болно.
Зөвлөгөө
Сүүлийн 3-5 жилийн хугацаанд нийтлэгдсэн шинэ эх сурвалжийн өгөгдлийг ашиглахыг хичээ.
5. Илтгэлийн хэв маягийг буруу сонгосон
Бяцхан овсгоотой өгүүлбэрүүд, урт догол мөрүүд, нарийн төвөгтэй эрдэм шинжилгээний эргэлтүүд нь удирдагчид сөрөг сэтгэгдэл төрүүлнэ.
Зөвлөгөө
Мэдээллийг хүртээмжтэй байдлаар танилцуулахыг хичээ. Зээсэн дүгнэлт, олон тооны төлөөний үг, төөрөгдүүлсэн хэллэгээс зайлсхий. Та илтгэлийн нарийн ширийн зүйлийг багштай урьдчилан ярилцаж болно.
6. Бичиг үсэг үл мэдэх
Оюутан хичээлийн ажлыг богино хугацаанд бичихэд дүрмийн, найруулга, логик болон бусад алдааг шалгах цаг гардаггүй. Тэдний байгаа байдал нь оноог бууруулах аюул заналхийлж байна.
Зөвлөгөө
Бичиг үсгийн үйлчилгээгээр дамжуулан дууссан курсын ажлыг алгасах эсвэл засварлагч хөлслөх эсвэл найзаасаа алдаа шалгахыг хүс. Орчуулсан эх сурвалжаас үг үсгийн алдааг шалгана уу. Интернет дээр үсгийн алдаа болон бусад олон сувд байдаг. Курсын ажлын өртөгт захиалга өгөхдөө тестийг аль хэдийн оруулсан болно.
7. Хулгайг урвуулан ашиглах
Багш таныг бусдын шинжлэх ухааны бүтээлээс бүтээлээ эмхэтгэсэн эсвэл хэн нэгний сургалтын ажлыг бүхэлд нь эзэмшсэн болохыг анзаарах болно.
Зөвлөгөө
Хулгай нь материалтай ажиллах чадваргүй байгааг илтгэнэ. Курсын ажил нь зохиолчийн бүтээл бөгөөд өвөрмөц байх ёстой. Олсон мэдээллээ дахин боловсруулж (дахин бичих) өөрийн дүгнэлтийг гарга.
8. Буруу дизайн
Загварын стандартууд жилд хэд хэдэн удаа өөрчлөгдөж болно. Үсгийн хэмжээ, танилцуулга, дүгнэлтийг зөв бичих, ажлын хэсгүүдийн зэрэгцүүлэлт, ажлын хэсгүүдийн дараалал, лавлагааны бүртгэл, уран зохиолын жагсаалт - энэ нь ахлах сургуулийн бүх хүслийг мэдэж, харгалзан үзэх шаардлагатай.
Зөвлөгөө
Загварын бүх шаардлагын талаар багшаас асуу. Үгүй бол та төгсөлтийн курс авах эрсдэлтэй.
9. Ажлын хэсгүүдийн тэнцвэргүй байдал
Ихэнхдээ оюутнууд хичээлийн нэг хэсэгт маш их материал олж авдаг бол нөгөө хэсэгт маш бага байдаг. Үүний үр дүнд зарим хэсэг нь хэт нарийн, зарим хэсэг нь бараг ил болоогүй байна. Ийм ажил шаардлага хангахгүй байх магадлалтай.
Зөвлөгөө
Хичээлийн төлөвлөгөө болон бичгийн стандартыг дагаж мөрдөөрэй. Хэсэг хэсгүүдийг пропорциональ болгохыг хичээ. Шаардлагагүй үг, өгүүлбэрийг хасч, хамгийн том хэсгүүдийг богиносго. Энэ нь үйлчилгээнүүдэд "аман хогийг" салгахад тусална.
10. Хүргэлтийн үйлчилгээ
Хугацаанаас хожуу ирүүлсэн ажлыг багш урьдчилан дүгнэж болно.
Зөвлөгөө
Хичээлийн төлөвлөгөө гаргаж, түүнийгээ дагаж мөрдөөрэй. Засвар унших, засварлах цаг гарга. Сүүлийн шөнө хичээл бичихээ бүү хойшлуул.
Дүгнэлт
Одоо та оюутны хамгийн нийтлэг алдааны талаар мэдэж байгаа бөгөөд үүнээс зайлсхийх боломжтой. Курсын ажил нь анхаарал, тэвчээр, сэдвийг ойлгох хүсэл эрмэлзэл шаарддаг.