Kao roditeljima važno je poznavati svoju djecu: njihove obrasce, ponašanje, stil učenja i znakove kada nešto nije u redu. Djeca koja imaju problema u tradicionalnoj školi mogu pokazivati različite znakove kao što su pad ocjena, depresivna osobnost, promjene raspoloženja, povlačenje iz društvenog kruga, traženje da češće ostaju kod kuće, pa čak i pretvaranje da su bolesni da bi izašli iz razreda. Iako će svaki učenik tijekom svog obrazovanja vjerojatno imati jedan ili više ovih znakova, ako u bilo kojem trenutku postoji više znakova ili se čini da znakovi ne nestaju, vrijeme je za razgovor s djecom .
U članku
1. Depresivna osobnost
Pritisci na koje djeca moraju držati korak sa svojim vršnjacima i na akademskom i na društvenom planu mogu biti veliki za neke učenike, što znači da kao obitelj morate pronaći alternativnu opciju koja će im omogućiti uspjeh u školskom radu. Najbolji programi kućne škole nude akreditirani nastavni plan i program u kombinaciji s pristupom mrežnim portalima i povezivanjem s iskusnim učiteljima, tako da učenici dobivaju kvalitetno podupiranje bez stresa i vanjskih zahtjeva koji im odvlače pažnju. Ovaj je pristup popularan jer omogućuje obiteljima da iskoriste prednosti školovanja kod kuće, a da pritom ne vrše većinu nastavnog pritiska na roditelje jer se možda ne osjećaju kvalificirano ili spremno preuzeti svoju odgovornost.
2. Promjene raspoloženja
Mnoge današnje obitelji imaju dvostruki prihod u kojima oba roditelja rade izvan kuće, pa im je gotovo nemoguće podučavati dijete kod kuće čak i ako znaju da je to najbolja opcija zbog poteškoća u učenju, učestalih putovanja ili zdravstvenih problema. Umjesto da školovanje kod kuće vide kao stresnu alternativu, najbolji programi kućne škole rješenje su koje djeluje na svaku obitelj. Svaki mrežni tečaj opremljen je planerom koji preporučuje raspored dovršetka zadatka, ali s fleksibilnošću da se radi više ili manje bilo kojeg dana.
Puno radno vrijeme instruktori rade sa studentima kako bi objasnili pojmove, odgovorili na pitanja i smatrali ih odgovornima za završetak studija u razumnom roku. To omogućuje roditeljima da imaju ulogu potpore i poticaja, a da pritom prate svakodnevni posao i osjećaju se manje krivima što moraju više zadovoljiti zahtjeve posla. Preseljenja i drugi životni događaji ne utječu negativno na školski raspored, ali pružaju fleksibilnost za ublažavanje stresa zbog ispunjavanja rasporeda i za roditelje i za djecu.
3. Pad ocjena
Ocjene su važne osobito u srednjoj školi gdje utječu na prosječni uspjeh učenika i zapis prijepisa. Ako vaš učenik naglo padne u ocjenama ili se neprestano bori da prati korak s ostatkom razreda, onda bi školovanje kod kuće mogla biti prava odluka. Roditelji bi trebali saznati postoji li neka vrsta teškoće u učenju koju treba uzeti u obzir i razgovarati sa svojim djetetom o razlozima nižih razreda. Važno je pažljivo slušati što se govori, a što ne, te ozbiljno shvatiti brige kako bi se obitelj okupila kako bi pronašla najbolje rješenje.
Učenici s određenim poteškoćama u učenju često se vrlo dobro snalaze u najboljim programima za kućnu školu jer nema pritiska, mogu učiti vlastitim tempom, a kurikulum je osmišljen tako da se može proći za tu razinu razreda. Dodatni resursi, poput testova iz prakse, vodiča i pristupa internetskim knjižnicama i alatima, osiguravaju se prilikom upisa u program tako da svaki student može postići svoj maksimalni potencijal u razredu i izvan njega.
Ocjene u srednjoj školi su važne ako se nadate skorom fakultetu. Prosjek ocjena (GPA) jedan je od ključnih faktora koje fakulteti mogu uzeti u obzir prilikom odlučivanja o prihvaćanju ili odbijanju studenta. Dakle, jednostavno izračunajte GPA za svoje dijete uz pomoć mrežnog kalkulatora gpa. Također, možete isprobati UF GPA kalkulator putem online kalkulatora za izračun prosjeka ocjena koji odgovara trenutnom polugodištu.
Najbolji dio kućnog odgoja je što se može uvesti u bilo koji razred pa roditelji koji u potpunosti prihvaćaju ovaj pristup mogu početi s djecom od početka. Možda će srednjoškolci zatražiti ovu promjenu jer se žele usredotočiti na akademike i umorni su od drame u školi. Važno je povremeno raspravljati o promjenama i razmišljanjima kako bi se osiguralo da učenici dobivaju ono što im je potrebno za uspjeh, bez obzira gdje se u to vrijeme nalazili.
Kada raspravljate o mogućnosti školovanja kod kuće, dobro je da svi budu uključeni kako bi mogli podijeliti svoja razmišljanja i brige. Često, ono što izgleda kao prepreke, je nerazumijevanje procesa ili nešto što se može riješiti drugačijim pristupom. Djeca otporna na tu ideju mogu biti zabrinuta zbog nedostatka prijatelja, ali članstvo u lokalnom klubu i grupi za školovanje kod kuće može im pomoći da se osjećaju opuštenije.
Roditelji koji su zabrinuti zbog troškova i vremena ulaganja trebali bi provesti online istraživanje i razgovarati s učenicima kako bi mogli saznati sve dostupne mogućnosti, uključujući internetske programe u kojima se od roditelja traži vrlo malo, a troškovi su pristupačni. Najbolji način za osiguravanje uspjeha na ovom putu je zajednički rad u obitelji, postavljanje razumnih očekivanja i stvaranje okruženja u kojem je učenje zabavno i uzbudljivo s blagodatima koje su kratkoročne i dugoročne.
